Program çıktılarının Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi (TYYÇ) 6. Düzey (Lisans) tanımlayıcıları ve 22-Beşeri Bilimler temel alan tanımlayıcıları ile ilişkisi aşağıda yer almaktadır.
Bilgi
Kuramsal-Olgusal
TYYÇ 6. Düzey (Lisans) Tanımlayıcıları
- Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma.
Temel Alan Tanımlayıcıları (22-Beşeri Bilimler)
- Beşeri bilimler alanında kazanılan yeterliliklere dayalı olarak güncel bilgileri içeren ders materyallerine, uygulamalı araç ve gereçlere, saha çalışmalarında uygulanan araştırma yöntem ve tekniklerine ve diğer kaynaklarda desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
İlişkili Program Çıktıları
- PÇ1 – Bilgi Birikimi
- PÇ11 – Kültürel Miras Yönetimi
- PÇ12 – Toplumsal Etkileşim
Beceriler
Bilişsel-Uygulamalı
TYYÇ 6. Düzey (Lisans) Tanımlayıcıları
- Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme.
- Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme.
Temel Alan Tanımlayıcıları (22-Beşeri Bilimler)
- Beşeri bilimler alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır.
- Beşeri bilimler alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri; eğitim-öğretim, araştırma ve topluma hizmet alanlarında kullanır, çözümler ve uygular.
İlişkili Program Çıktıları
- PÇ2 – Kuramsal Uygulama
- PÇ3 – Analitik Çözümleme
- PÇ4 – Teknolojik Kayıt
- PÇ9 – Disiplinlerarası Sentez
- PÇ10 – Literatür ve Kaynak Tarama
- PÇ11 – Kültürel Miras Yönetimi
- PÇ12 – Toplumsal Etkileşim
- PÇ14 – Ekip Çalışması ve Laboratuvar
- PÇ15 – Etik ve Profesyonel Sorumluluk
Yetkinlikler
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
TYYÇ 6. Düzey (Lisans) Tanımlayıcıları
- Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme.
- Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme.
- Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme.
Temel Alan Tanımlayıcıları (22-Beşeri Bilimler)
- Beşeri bilimler alanında karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel olarak bağımsız çalışır veya ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
- Sorumluluğu altında çalışanların ilgili alandaki gelişimine yönelik etkinlikleri planlar.
- Beşeri bilimler alanındaki bilgi ve becerileri kullanarak, kişisel ve kurumsal gelişimi planlar.
İlişkili Program Çıktıları
- PÇ6 – Bağımsız Karar Verme
- PÇ7 – Karmaşık Sorun Çözme
- PÇ8 – Proje Tasarımı
Öğrenme Yetkinliği
TYYÇ 6. Düzey (Lisans) Tanımlayıcıları
- Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme.
- Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme.
- Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme.
Temel Alan Tanımlayıcıları (22-Beşeri Bilimler)
- Beşeri bilimler alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.
- Sorumluluğu altında çalışanların öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenme süreçlerini yönetir.
- Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir.
İlişkili Program Çıktıları
- PÇ9 – Disiplinlerarası Sentez
- PÇ10 – Literatür ve Kaynak Tarama
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
TYYÇ 6. Düzey (Lisans) Tanımlayıcıları
- Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme.
- Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme.
- Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme.
- Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme.
- Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme.
Temel Alan Tanımlayıcıları (22-Beşeri Bilimler)
- Beşeri bilimler alanındaki ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir ve onlara düşüncelerini aktarır, sorunlarla ilgili çözüm önerilerini kuramsal ve uygulamalı olarak ortaya koyar.
- Beşeri bilimler alanı ile ilgili sorunlara yönelik olarak çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekler ve bu verileri ilgili alanda bulunan uzman olan ve olmayan kişi ve kurumlarla çeşitli iletişim araçlarıyla paylaşır.
- Beşeri bilimler alanındaki çeşitli sosyal, kültürel ve sanatsal etkinliklere katılır.
- Bir yabancı dili kullanarak beşeri bilimler alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri izler ve ilgili alandaki uzman ve uzman olmayan kişi ve kuruluşlarla bu bilgileri paylaşır (Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde).
- Beşeri bilimler alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve bilgi teknolojilerini ileri düzeyde kullanır.
İlişkili Program Çıktıları
- PÇ5 – İletişim ve Aktarım
- PÇ11 – Kültürel Miras Yönetimi
- PÇ12 – Toplumsal Etkileşim
- PÇ13 – Mesleki Dil Yetkinliği
- PÇ14 – Ekip Çalışması ve Laboratuvar
Alana Özgü Yetkinlik
TYYÇ 6. Düzey (Lisans) Tanımlayıcıları
- Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme.
- Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma.
Temel Alan Tanımlayıcıları (22-Beşeri Bilimler)
- Beşeri bilimler alanı ile ilgili bilgileri toplar, çözümler, yorumlar ve ilgili kişi, kurum ve kuruluşlarla paylaşır.
- Beşeri bilimler alanı ile ilgili bilgilerin uygulanması sürecinde etik değerleri gözetir.
- Beşeri bilimler alanında sosyal, kültürel hakların evrenselliğini destekler, sosyal adalet bilinci kazanır, tarihi ve kültürel mirasa sahip çıkar.
- Beşeri bilimler alanında disiplinler arası araştırma ve inceleme yapar.
- Kalite yönetim ve süreçlerine uygun davranır ve katılır.
İlişkili Program Çıktıları
- PÇ11 – Kültürel Miras Yönetimi
- PÇ12 – Toplumsal Etkileşim
- PÇ15 – Etik ve Profesyonel Sorumluluk